Majelis Pendidikan Pimpinan Daerah Muhammadiyah Surakarta: Permainan

Kamis, 13 Desember 2018

Rabu, 12 Desember 2018. Bermain Gobak Sodor, Kenang Dolanan Masa Lalu

Solo, SMP Muhammadiyah 1 Simpon Solo setelah selesainya PAS 1 (Penilaian Akhir Sekolah Semester 1) adakan beberapa kegiatan untuk mengendorkan kepenatan setelah selama dua pecan mengerjakan tes PAS 1.
Rabu (12/12/2018) di halaman sekolah adakah lomba antar kelas yaitu suatu permainan gobak sodor, permainan ini adalah permainan masa lalu yang berawal dari Jawa dan Yogyakarta dan pertama kali adanya permainan ini diawali dari para prajurit untuk berlatih pertahanan dan sekaligus untuk mengisi waktu luang saat itu.

Gobak sodor yang dipermainkan di SMP Muhammadiyah 1 Simpon ini dimainkan dua regu dan tiap regu terdiri dari empat pemain yang merupakan perwakilan tiap kelas dan seluruhnya diikuti oleh 24 regu atau 24 kelas, satu regu sebagai penjaga dan satu regu sebagai penyerangnya. Jika penyerang ini bisa melewati penjaga sampai bolak balik maka permainan ini dipastikan penyerang mendapatkan point atau kemenangan, dan jika penjaga dapat menyentuh anggota badan dari penyerang maka perlu pergantian penjaga, dan yang awalnya tadi sebagai penjaga berganti menjadi penyerang.
Sebelum permainan ini dilakukan, tidak semua siswa di SMP Muhammadiyah 1 Simpon mengenal permainan ini sehingga perlu di beri contoh terlebih dahulu dari bapak ibu guru yang saat itu juga mendampingi dan melihat permainan ini.
“Keseruan dalam permainan gobak sodor ini bertujuan selain mengisi waktu setelah PAS juga untuk mengenalkan permainan tradisional masa lalu kepada siswa” kata Hermawan Humas sekaligus Kesiswaan SMP Muhammadiyah 1 Simpon Solo.
Hermawan juga mengharapkan permainan ini bisa menumbuhkan kerjasama, kekompakan tiap regu, dan mempunyai strategi untuk saling memenangkan dalam permainan ini, sekaligus permainan ini juga membutuhkan tenaga dan merupakan bagian dari olah raga supaya tubuh lebih menjadi sehat.

Kamis, 04 Januari 2018

Rabu, 3 Januari 2018. Puluhan Siswa SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta Belajar Antikorupsi melalui SEMAI

.Solo, Jawa Tengah, - Sebanyak 30 siswa kelas 3 B Sekolah Pendidikan Karakter berbasis TIK SD Muhamamdiyah 1 Ketelan Surakarta, Jawa Tengah belajar upaya pencegahan korupsi melalui permainan edukatif yang diberi nama “Sembilan Nilai Permainan Anak Anti korupsi” atau SEMAI di sekolah, Rabu, 3 Januari 2018.
Seperti namanya, permainan ini berisikan 9 nilai anti korupsi, antara lain kejujuran, kepedulian, kemandirian, keadilan, tanggung jawab, kerja sama, sederhana, keberanian dan kedisiplinan. Dengan permainan belajar sambil bermain, peserta didik diharapkan akan tumbuh menjadi pelajar dan pribadi yang berkarakter, berkeadaban, beraklaqul karimah, dan berintegritas.
“Permainan pendidikan anti korupsi adalah salah satu program KPK untuk disosialisasikan di bidang pendidikan agar nilai-nilai ini apabila diajarkan kepada anak sejak dini, akan membawa dampak dan manfaat baik dari sisi wawasan dan pemikiran anti korupsi; yang isinya kasus dan solusi, anak memberi argumentasi, Permainan ini bisa dimainkan berdua atau berkelompok. Terdiri dari papan permainan, kartu putih berisi situasi, dan kartu merah berisi pertanyaan untuk hukuman. Pada papan permainan, terdiri dari dua bagian. Masing-masing bagian terdiri dari 9 kotak bergambar yang bertuliskan nilai-nilai anti korupsi tersebut, Belajar anti korupsi tidak hanya sekedar diajarkan dan dijelaskan di dalam kelas, tetapi belajar karakter ini juga bisa aplikasikan dalam metode belajar sambil bermain”. Kata Dra. Novi Saptina Wali Kelas 3 B.
Cara bermainnya, kedua pihak yang menjadi peserta di dampingi oleh fasilitator yang bertugas memberikan pertanyaan dan menentukan benar-salahnya jawaban peserta. Setelah fasilitator menentukan siapa peserta yang memulai terlebih dahulu, maka ia harus mengambil satu kartu putih, lalu membacakan dengan saksama situasi yang dideskripsikan dalam kartu tersebut. Kemudian, ia harus menentukan situasi tersebut, masuk ke dalam kelompok nilai antikorupsi yang mana; kejujuran, kepedulian; kemandirian dan seterusnya, lalu meletakkan kartu tersebut ke nilai anti korupsi di atas papan. Tambahnya.
Sementara itu, Aisha Idelia Haeri, salah satu siswa kelas 3 B mengaku senang dengan pembelajaran ini.
“Saya tadi mendapat tugas memimpin teman-teman, untuk mengontrol jawaban dan respon dari teman-teman tentang permainan ini, pemain lawan harus memberikan penilaian di sertai alasan, apakah jawaban tersebut benar atau salah. Fasilitator akan memimpin diskusi tersebut dan memberikan keputusan. Bila jawaban tersebut salah, peserta harus mengambil kartu merah dan menjawab pertanyaan atau melaksanakan perintah yang tertera di dalamnya. Begitu seterusnya bergiliran. Peserta atau kelompok yang menang, adalah mereka yang paling banyak menempatkan kartu putih dan paling sedikit mengambil kartu merah”, ungkapnya dengan penuh semangat. Para siswa sangat antusias selama mengikuti pembelajaran. Mereka aktif bermain, belajar, berdiskusi dan mempresentasikan hasil kerja kelompoknya masing-masing. Humas Jatmiko.