Prestasi, Faiq Siswa SMA Muhammadiyah PK Meraih Juara 3 Lomba Musabaqoh Murottal Al-Qur’an Irama Nahawand

SOLO- Fa’iq Muhammad Farras Fadhlurrahman, siswa SMA Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat berhasil meraih juara 3 lomba Musabaqoh Murottal Al-Qur’an Irama Nahawand yang diselenggarakan PDM Surakarta (Rabu, 12/01).

Perlombaan yang diselenggarakan Majelis Dikdasmen Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Surakarta ini diikuti oleh seluruh sekolah muhammadiyah se-Surakarta tingkat SD, SMP, dan SMA/SMK. Pada tingkat SMA/SMK, perlombaan yang dilombakan pada tingkat SMA/SMK adalah Musabaqoh Murottal Al-Qur’an Juz 30 dengan Irama Nahawand.

Kepada humas SMA Muh PK, Fa’iq mengungkapkan perasaan senang dan bangga bisa berpartisipasi mewakili sekolah pada perlombaan tingkat Surakarta. “ Alhamdulillah bisa mempersembahkan prestasi kepada sekolah, saya sangat senang dan bangga ditinjuk untuk  mewakili sekolah pada kegiatan perlombaan” Ungkap Fa’iq

Fa’iq juga menyampaikan alasan bersedia mengikuti perlombaan adalah dapat menjadikan perlombaan sebagai motivasi dan tantangan untuk dapat belajar dan menghafal Al-Qur’an. “ kegiatan lomba ini selain ingin memperoleh prestasi, yang paling utama adalah sebagai motivasi untuk belajar membaca dan menhafal Al-Qur’am dengan baik dan benar. Semoga perlombaan kedepan saya bisa memperoleh juara pertama.”Imbuhnya

Iwan selaku Ustaz pendamping serta pembimbing berharap kegiatan perlombaan-perlombaan mengenai keagamaan lebih sering diselenggarakan, karena dapat menjadi motivasi anak-anak untuk berkompetisi dan belajar agama.
“Lomba keagamaan yang diselenggarakan Majelis Dikdasmen PDM Surakarta ini sangat bagus, kami tim agama sekolah sangat mendukung diselenggarakan kegiatan lomba bidang keagaman, semoga dengan adanya kegiatan-kegiatan seperti ini dapat menjadi salah satu motivasi anak-anak untuk belajar dan mencintai Al-Qur’an” Ungkap Iwan

Read More

Eratkan Cinta Al Qur’an SMP Muhammadiyah 1 SKA gelar Pelatihan Irama Nahawand dan Khataman

Bertempat di Mushola Thoyibah SMP Muhammadiyah 1 SKA (Senin, 10 Mei 2021), seluruh Guru dan Karyawan SMP Muhammadiyah 1 Surakarta mendapatkan pelatihan dari Majelis Dikdasmen PDM Kota Surakarta mengenai Irama membaca Al Quran Nahawand. Pembimbing pelatihan ini adalah Ustadz Hastono Nur Wahyudi, S.Pd.I. Beliau menyampaikan dalam Musikal arab terdapat lebih dari 50 maqam. Maqam yang jamaknya maqamat adalah serangkaian not di tradisi arab yang saling berhubungan, pola-pola kebiasaan dan perkembangan melodi. Maqam yang digunakan pada perguruan Muhammadiyah adalah maqam Nahawand memiliki karakteristik sedih. Maka penghayatan terhadap ayat-ayat Alqur’an yang dibaca akan memotivasi manusia, terlebih para pendidik untuk mengarahkan peserta didik untuk mencintai Al Qur’an dan mengamalkan kandungannya.

Sebelum Pelatihan dimulai para peserta diperdengarkan Ayat suci Al Qur’an yang dibaca dengan Irama Nahawand tujuannya adalah untuk mengenalkan pola-pola irama Nahawand. Setelah pelatihan Guru dan karyawan mengikuti khataman Al Qur’an. Kegiatan Khataman Al Qur’an ini diagendakan sekolah diadakan rutin sepekan sekali setelah libur Idul Fitri. Koordinator acara Isa Al Fajri, Lc mengatakan tujuan diadakan pelatihan hari ini adalah untuk mensosialisasaikan Irama Nahawand yang digunakan perguruan Muhammadiyah, dan menumbuhkan keistiqomahan membaca Al Qur’an.

Sementara itu, Kepala sekolah SMP Muhammadiyah 1 Surakarta, Ahmad Sukidi, S.Ag , M.Pd mengharapkan dengan terselenggaranya acara hari ini akan mengeratkan rasa cinta Al quran dikalangan Civitas SMP Muhammadiyah 1 Surakarta. (Humas)

Read More

Dikdasmen Solo Terbitkan Juz ‘Amma Panduan Irama Nahawand

SOLO –  Majelis Pendidikan Dasar dan Menegah Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Surakarta terbitkan juz ‘amma Irama Nahawand, Sabtu (24/4/2021).

Buku panduan tahsin tilawah al Qur’an dengan irama Nahawand Perguruan Muhammadiyah Kota Surakarta memuat tuntunan bagaimana membaca al Qur’an dengan menggunakan irama. 

Buku panduan disusun bertujuan untuk membantu para guru peserta didik di sekolah/madrasah Muhammadiyah Kota Surakarta yang selama ini lagu dan irama masih berjalan sendiri-sendiri dan bervariatif, sehingga bisa seragamam, senada dan seirama sebagaimana mestinya.  

 "Dengan berjalannya waktu insya Allah ke depan karakter dan ciri khususnya akan muncul dengan bimbingan guru-guru didampingi team Nahawand dengan koordinasi dan supervisi team PTT Majelis Dikdasmen," ujar Ketua Tridjono, Ketua Majelis Dikdasmen Solo. 

Al Qur’an merupakan kitab suci kaum muslimin. Kumpulan wahyu ini dinamakan al Qur’an. Sebagaimana ungkapan yang dikenalkan dalam banyak ayat yang artinya dalah bacaan sempurna. Karena itu sesuai dengan namanya kitab suci ini harus dibaca, tujuannya agar makna dan ajarannya dapat dipahami, selanjutnya diamalkan dan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari.

“Bahwa cara membaca al Qur’an itu tidak sama dengan membaca buku-buku yang berbahasa Arab. Maksudinya adalah ada aturan-aturan khusus dalam membacanya,”imbuhnya.

Sementara itu, Jatmiko Humas team Program Tahsin dan Tilawah (PTT) mengungkapkan para ulama sepakat bahwa membaca al Qur’an dengan cara khusus, yaitu dengan kaidah tajwid, hukumnya wajib.

Kesalahan bacaan panjang pendek kata, tebal tipisnya huruf, mendengung atau jelasnya kata yang diucapkan kemungkinan akan mengubah makna.
“Sifat lagu nahawand mempunyai gerak ringan, lemah lembut yang mengharukan, sesuai dengan tingkatan suara yang sederhana. Kegunaan lagu Nahawand melembutkan suatu bacaan, membawa rasa khusu’ dan keinsafan, memberi penyesuaian ayat yang menunjukkan ayat gembira dan sedih,” beber Jatmiko. 

Di dalam beberapa literatur tarikh dijelaskan bahwa seni suara atau handasah al saut sudah muncul sejak awal perdaban tanah Arab.

“bahasa Al Qur’an adalah bahasa yang istimewa, bisa dilihat keteraturan kalimatnya, indah dan halus tata bahasanya,”pungkas Jatmiko, yang juga Mahasiswa pascasarjana IAIN Surakarta.

Kontributor, Jatmiko.

Read More

Rapat Dinas Majelis Dikdasmen PDM Kota Surakarta

Rapat yang dimulai pada pukul 10.00 dibuka oleh Wakil Ketua Majelis Dikdasmen PDM Kota Surakarta, presentasi membuka acara yang di sampaikan oleh Dr. Moh. Ali, M.Pd diantaranya Evaluasi Pengembangan Sekolah, guru sebagai subjek pengembangan sekolah, "Apa yang anda pikirkan apabila mendengar kata PPDB ?" Ungkap Ali

Ada beberapa guru menjawab dengan berbagai variasi jawaban masing - masing kepala sekolah.
Memaknai PPDB secara holistik - strategik paparan melalui presentasi yang disampaikan Dr. Moh. Ali
Disampaikan Program Tahsin Tilawah oleh Drs. H. Supraptono, supaya dapat di terapkan sekolah muhammadiyah surakarta.

Sekaligus mempersiapkan putra - putri nya untuk mengikuti perlombaan irama nahawand. Dalam menyikapi rival dengan sekolah negeri bukan menjadi alasan untuk dapat menjaring siswa baru sebanyak-banyaknya bagi sekolah swasta, dalam segi pelayanan yang perlu di tingkatkan sekolah swasta terutama muhammadiyah.

Read More

Bumikan Nahawand dan Gerakan Bersih-bersih Cegah Corona Mewabah

SOLO – Kepala Sekolah Hj Sri Sayekti melalui wakil kepala sekolah bidang Humas, Jatmiko SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta mengajak warga sekolah agar membumikan Nahawand dan gerakan bersih-bersih selama Corona mewabah, Selasa (17/3/2020).

“Mengutip WAG kedinasan sekolah, Bapak ibu guru pertama kali update kegiatan sekolah, tahsin perkelompok, kerja bakti kelas dan ruang-ruang untuk bersih-bersih,” kata Jatmiko.

Menurut Jatmiko, yang juga Tim 5 Pengembang dan Penggerak Program Tahsin Tilawah Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Surakarta keindahan Al-Qur’an akan terasa lebih menakjubkan, manakala seorang membacanya dengan suara yang merdu dan syahdu.

Apalagi dilengkapai dengan irama yang indah dan teratur. seni baca Al-Qur’an adalah irama Arab, atau dikenal dengan irama padang pasir.

Seni baca Al-Qur’an atau dikenal dengan nama An-Naghom fil Qur’an maksudnya adalah melagukan bacaan Al-Qur’an.

Mempelajari seni baca Al-Qur’an lebih mudah apabila telah memahami teori seni bernyayi atau tausyech dengan baik, dan telah memahami ilmu tajwid dan bisa membaca AlQur’an dengan tartil semua itu tidak lepas dari nafas, suara dan lagu.

Dasar-dasar irama murottal Nahawand, Pola 1 : tinggi – rendah, Pola 2 : tinggi – sedang – rendah, Pola 3 : tinggi – rendah – anggkat tinggi – rendah, Pola 3A : tinggi – sedang – rendah - anggkat tinggi – rendah, Pola 3B : tinggi – rendah – anggkat tinggi – sedang – rendah, dan Pola 3C : tinggi – sedang – rendah - anggkat tinggi – sedang – rendah.

"Nahawand punya sifat Allegro, yaitu cepat dan ringan, cabangnya lambat menarik-narik. Gaya iramanya yang lembut dan Syahdu, membuktkan bahwa nahawand sangat menawan, menarik dan mengasyikkan," ujar Jatmiko.

Saat ini sekolah telah mengambil langkah agar lingkungan tetap terjaga kebersihannya. Selain menyediakan hand sanitizer juga dilaksanakan pembersihan.

"Berdasarkan Surat Edaran dari Mendikbud yaitu Surat Edaran Nomor 3 Tahun 2020 demikian juga konsen Pemda, Dinas Pendidikan, Kesehatan dan Puskemas kita bekerja sama, kami merespons memberikan antisipsi bagaimana kita bisa mencegah penularan Covid 19," jelasnya.

Lebih lanjut ia mengingatkan, untuk seluruh warga agar selalu menjaga kesehatan. Menjaga pola makan dan rutin berolahraga.

Sementara apabila merasa sakit batuk atau pilek plus demam disarankan untuk tidak berangkat ke sekolah dengan syarat melampirkan surat keterangan.

Terakhir ia mengingatkan, agar seluruh sivitas akademika tidak perlu merasa panik, namun tetap waspada.

"Karena kami sekolah sehat telah dilengkapi UKS yang representatif dan berpedoman Protokol Area Institusi Pendidikan, salah satunya menyediakan sarpras cuci tangan menggunakan air dan sabun di berbagai lokasi strategis dan galakkan PHBS seperti makan jajanan sehat, jamban bersih, tidak merokok, membuang sampah pada temopatnya, dan secara rutin handel pintu, saklar, komputer serta keyboard," Pungkasnya.

Humas, Jatmiko.

Read More

Murajaah Irama Murattal Bayati dan Nahawan

Siswa MA Muhammadiyah Surakarta Adrian Lingga Qomara dalam melakukan Murajaah Murattal Irama Bayati dan Nahawan membawakan Surat An Naba', kegiatan ini merupakan bagian dari pembelajaran Taghanna Bil Quran, setelah dalam satu setengah semester diajarkan materi Murattal Irama Bayati dan Nahawan, maka di pertengahan hingga akhir semester genap dilakukan Murajaah (setoran) Irama Murattal, kegiatan ini divideokan dengan tujuan agar siswa dapat melihat kemampuannya sendiri, serta dijadikan sebagai bukti laporan kemampuan siswa kepada orang tua.

hal ini juga dapat dijadikan bukti kepada masyarakat bahwa MA Muhammadiyah Surakarta bersungguh-sungguh dalam melakukan pembelajaran Tahfiz dan Taghanna dan Tahsin, kami menyadari hasil yang kami tampilkan belum sempurna sehingga kami mohon dukungan dari semua fihak untuk dapat meningkatkan Kwalitas pembelajaran Al Quran.

( Klik Gambar Untuk Melihat Video )

Read More

Majelis Dikdasmen Solo Gelar Ujian Irama Nahawand

SOLO - Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah Pimpinan Daerah Muhammadiyah Kota Surakarta terus berusaha konsisten melakukan terobosan-terobosan  dalam proses pelayanan umat dan masyarakat di era kekinian.

Salah satu diantaranya gelar ujian irama Nahawand.

"Salah satu kegiatan pelayanan di bidang agama adalah program Tahsin yang menjadi salah satu produk ciri khusus dan produk unggulan bagi Pendidik Al Islam, Kemuhammadiyahan dan bahasa Arab (ISMUBA),"ujar Humas Tahsin Perguruan Muhammadiyah di Pusdiklat Dharmo Tjahjono.

Ia menambahkan, untuk mengukur keberhasilan program tersebut, telah terbentuk tim penguji yang terdiri dari tim 14 dan 5, di antara nama tim penguji ada ustaz Abdul Hakam, Sogi, Salim, Asni Fauziyah, Fitriawati M, dan Achmad Sudibyo.

Materi penilaian meliputi makhroj, ahkamul huruf, muruatul ayat, mad wal qashar, penyusunan pola, dan irama.

"Fokus utama ujian irama murattal Nahawand juz 30. Tujuan kegiatan ini  memotivasi pendidik untuk membumikan Al Qur'an,"ujarnya.

Peserta yang diuji sebanyak 120. Mereka berasal dari guru ISMUBA  yang tersebar dari SD, SMP/MTs, SMA/MA dan SMK yang berjumlah 43.

"Al hamdulillah, gelombang pertama diikuti 30 peserta berjalan lancar. sesi pertama di mulai pukul 07.30 -08.45 dan sesi kedua 09.00-10.15 WIB,"imbuhnya.

Sri Sartini yang telah mengabdi mengabdi 14 tahun di SMP Muhammadiyah 1 Simpon mengaku senang dan bahagia adanya program tersebut.

"Senang, ada wadah tahsin yang pada awalnya tidak bisa tahsin Al Qur'an, jadi tahu walaupun hanya sedikit, diusahakan penguasaan makharijul huruf ditambah sebagai modal tahsin atau memperbagus bacaan Kalamullah,"pungkas perempuan berkerudung yang berumur 42 tahun.

Pegiat Literasi, Jatmiko.

Read More

Testimoni Siswa mengikuti Program Tahfidz Tahsin dan Taghanna di Madrasah Aliyah Muhammadiyah Ska

Madrasah Aliyah Muhammadiyah Surakarta melaksanakan:
1.  Pembelajaran Tahfidz menggunakan metode Giza, siswa dibimbing secara intensif hingga hafal, sehingga siswa merasa senang.

2.  Pembelajaran Tahsin dengan metode Talaqqi, karena bagi  Ajam orang selain arab harus menyesuaikan logat Arab. Litertatur/ Referensi Tahsin di MA Muhammadiyah Surakarta
a. Imam al-Jazari al-Dimasyqi matan Jazari Al Muqadimah
b. Dr. Sheikh Ayman bin Rushdi Swayd dengan Tajweed Al Mushawar disampaikan dengan fasilitas Multimedia. siswa suka dan dapat memahami makharijul huruf Sifat Huruf dan hukum bacaaan dengan jelas

3. Pembelajaran Lagu irama Murattal dengan Metode "Taghanna" Al Quran karena tujuan pembelajaran agar dapat dipakai saat menjadi Imam Shalat, maka hanya diajarkan lagu Murattal, Irama lagu yang diajarkan:

1 .Bayati
2 . Nahwand
3. Hijaz
4. Jiharkah
5. Rast
6. Shoba
7. Sika

Dari masing masing Lagu murattal diajarkan dengan cara penyederhanaan Kunci Nada Dasar, yaitu nada naik, datar dan turun, dan setelah mampu menguasai nada dasar tersebut dapat ditambahkan variasi/pengembangannya.

Anak merasa lebih percaya diri melagukan Al Quran karena mengetahui dasar teori melagukan Al Quran, sehingga siswa tidak hanya meniru-niru lagu murattal yang disenangi saja.
Klik Gambar Berikut untuk melihat Videonya :

 

Read More

Pembelajaran Irama Bayati di MA Muhammadiyah Surakarta membuat siswa senang melantunkan Al Quran

Kelengkapan Tahsin : Baik, Benar adalah membaca dengan  Indah. Dampak Psikhis Bagi Pembaca dan Pendengarnya. Melagukan Bacaan Al Quran didasari perintah Nabi Muhammad SAW :

“Perindahlah Al Qur’an dengan suara kamu (karena suara yang bagus menambah keindahan Al Qur’an).” (HR. Bukhari) Metode Pembelajaran Lagu (Taghanna) Al Quran Di MA Muhammadiyah Surakarta dengan tujuan menjadi Imam Shalat, maka hanya diajarkan lagu Murattal, banyak yang hanya meniru imam masjidil haram Nabawi.

  1 . Bayati
  2 . Nahwand
  3. Hijaz
  4. Jiharkah
  5. Rast
  6. Shoba
  7. Sika

Dari masing masing Lagu murattal diajarkan dengan metode penyederhanaan Nada Dasar, yaitu nada naik, datar dan turun, dan setelah mampu menguasai nada dasar tersebut dapat ditambahkan variasi/pengembangannya. untuk melihat Video Klik Link Berikut : https://youtu.be/z-q3Tt3Q-wshttps://youtu.be/z-q3Tt3Q-ws

Pembelajaran Irama bisa dilink di dua Video berikut ini :
1. Irama Bayati

2. Irama Nahawan

Read More

Ahmad Dahlan Rais Hadiri Peluncuran Lagu Murattal Perguruan Muhammadiyah Solo

Solo,- Ketua Pimpinan Pusat Muhammadiyah yang membidangi Konsolidasi Organisasi dan Kaderisasi Drs. H. A. Dahlan Rais, M.Hum ikut meramaikan Closing Pelatihan Tahsin Tilawah (PTT) gelombang 1 dan peluncuran lagu murattal Perguruan Muhammadiyah yang didukung LTQ an Nashru Panularan Kota Surakarta pimpinan ustaz A.M. Husni Tamrin, SIQ., M.SI. Dalam sambutannya sangat mengapresiasi peluncuran murattal Nahawand, ini merupakan langkah maju dan sangat positif, tidak sekedar membaca tetapi ada nilai keindahannya.
Acara berlangsung di gedung Dakwah Balai Muhammadiyah Kota Surakarta, Kamis, (31/1/2019) dihadiri oleh ketua majelis dikdasmen Drs. H. Tridjono bersama jajarannya, 44 kepala sekolah, 63 guru Ismuba SD, 33 SMP/MTs, 25 SMA/MA, SMK, perwakilan 16 pelajar, PCM dan sejumlah tamu undangan.

Drs. H. Tridjono, mengatakan apa yang dinginkan orang tua ketika memasukkan anaknya kesekolah muhammadiyah, adalah salatnya tertib tanpa dioyak-oyak dan bisa membaca al Qur’an dengan baik dan benar sesuai tajwid atau mujawwad.

 

"Untuk mensikapi keinginan masyarakat tsb, maka Majelis Dikdasmen PDM Kota Surakarta, menyelenggarakan kegiatan pelatihan tahsin tilawah sampai sebanyak 40 kali. Insya’alloh siswa hebat karena guru hebat.
Pimpinan tampak hadir di antaranya Majelis Pembina Kesehatan Umum dan Pelayanan Sosial (MPKU dan PS) Mas Ahmad Dimyati, BA, Drs. H. Muqorrobin, Drs. H. Noor Hadi Thohir, Drs. H. Supraptono, M.Pd, Abdul Hakam Faruq, S.HI., M.Ag, Tenang Pranata, S.Pd., M.Pd, Drs. H.Yatimun serta Drs H Ichwan Dardiri.

 

Ketua PDM Kota Surakarta Bp. Drs. H. Subari menyambut baik ide / gagasan ini dan dalam sambutannya menyampaikan bahwa muhammadiyah pada awal pergerakannya membumikan, mengkaji dan mengamalkan Al – Qur’an dalam kehidupan sehari – hari. Dan memperbagus bacaan Al – Qur’an dengan suara yang indah dan merdu akan lebih menyentuh hati, enak di dengar dan pesan – pesannya mudah diterima.

Sekretaris panitia PTT yang juga Waka Humas SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta , Jatmiko berharap program ini menjadi pusat keunggulan, keunikan dan kebermajuan yang muaranya pelajar Muhammadiyah berdaya di era industri 4.0 semakin gemar 5 M (membaca, menterjemahkan, memahami, mengamalkan dan mesyiarkan) khususnya umat Islam dan warga Muhammadiyah.
“Dengan lagu nahawand sesuai standar tajwid dan ulasan general study lagu nahawand, semoga menjadi pencerahan internalisasi gerakan Muhammadiyah,” ujarnya



Pengirim Sekretaris PTT gelombang 1, Jatmiko.

Read More