Kepala SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Ikuti Lokakarya Program Sekolah Penggerak

Rabu kemarin (15/12) para kepala sekolah penggerak Kota Surakarta mengikuti kegiatan Lokakarya Program Sekolah Penggerak di Novotel Solo. Kegiatan yang dilaksanakan setiap bulan ini akan terus dilaksanakan hingga pertemuan ke sembilan dan saat ini telah berlangsung pertemuan yang kedua. Terdapat pelatih ahli yang menjadi pemateri di dalam forum tersebut. 

Ada dua tema besar yang dibicarakan dalam lokakarya tersebut yaitu menggali dan memanfaatkan data sekolah dan praktisi pendidikan internal yang perlu dibentuk di lingkungan sekolah. Seperti yang lazim diketahui saat ini, data sekolah yang digali hanya berotasi antara data guru dan siswa. Padahal ada banyak data sekolah yang bisa digali dan dimaksimalkan, seperti data hasil belajar siswa. Bahkan karakteristik wali siswa bisa menjadi sebuah data yang penting untuk sekolah.

Kepala sekolah penggerak memang dipersiapkan untuk mampu menghadapi berbagai tantangan (challenge). Seperti halnya di lingkungan sekolah yang di dalamnya ada banyak guru dengan latar pendidikan yang berbeda. Kepala sekolah harus peka melihat beberapa guru yang berlatar pendidikan berbeda namun memiliki kesamaan bakat dan minat. Kesamaan tersebut dapat disatukan untuk menciptakan suatu program sehingga tercipta praktisi internal disekolah.

“Rabu kemarin saya di Novotel selaku Kepala Sekolah Penggerak mengikuti lokakarya yang kedua. Saya menemukan berbagai pengetahuan baru, bahwa data sekolah tidak hanya berkisar antara kepala sekolah, guru dan siswa. Ada banyak sekali data sekolah yang bisa kita rangkul untuk mengembangkan sekolah. Kemudian, di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta terdapat 38 GTK dengan latar pendidikan yang tentunya berbeda namun memiliki bakat dan minat yang sama. Kesamaan bakat dan minat tersebut bisa dihimpun untuk menciptakan praktisi di sekolah,” ujar Kepala SMP Muhammadiyah 8 Surakarta, Rusmanto, S.Pd.I., M.Pd.I., Kamis (16/12).

Read More

Pertemuan Perdana Rumah Quran, Wali Siswa SMP Muhammadiyah 8 Surakarta Pelajari Faedah Surat Al-Mulk dan Al-Qadr

Keterangan foto : proses penyampaian materi yang interaktif dari Ustadz Syaeful sehingga peserta tertarik dalam mengikuti rangkaian kegiatan perdana rumah quran, Jumat (10/12).

Setelah di Jumat sebelumnya (3/12) telah berlangsung launching Rumah Quran di Musholla Istiqomah SMP Muhammdiyah 8 Surakarta, hari Jumat kemarin (10/12) pertemuan perdana Rumah Quran telah sukses digelar. Kegiatan yang dihadiri sebanyak 10 wali siswa ini dimulai sejak pukul 13.00 hingga pukul 15.00 WIB. Kemudian yang menjadi pemateri di majelis tersebut adalah Ustadz Syaeful Anwar, S.Pd.I. selaku guru tahfidz di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta.

Materi yang disampaikan oleh Ustadz Syaeful di  antaranya yaitu manfaat Surat Al-Mulk dan Surat Al-Qadr. Adanya pemberian materi tentang manfaat suatu surat adalah agar peserta rumah quran lebih giat dan bersemangat dalam membaca ayat-ayat Al-Quran. Selain manfaat mengenai suatu surat, disampaikan pula materi makhorijul huruf (tempat keluarnya huruf). Di dalam pertemuan tersebut disampaikan bahwa ada 5 macam tempat keluarnya huruf yaitu rongga mulut (al-jauf), tenggorokan (al-halaq), lidah (al-lisan), dua bibir (syafatain) dan pangkal hidung (al-khoisyum). Selain itu peserta rumah quran juga diajak berlatih membaca surat Al-Kahfi mengingat manfaaatnya yang luar biasa apabila dibaca di hari jumat.

"Alhamdulillah para peserta rumah quran tampak antusias selama kegiatan berlangsung. Meskipun rata-rata peserta di sini sudah tidak lagi muda saya berharap tetap dapat menerima materi dengan baik meskipun sedikit demi sedikit. Kemudian untuk agenda di setiap pekannya akan selalu ada siraman qolbu yg temanya berganti-ganti supaya memberikan semangat bagi peserta juga materi tahsin yang akan selalu diberikan” papar Ustadz Syaeful selaku pemateri dalam Rumah Quran, Senin (13/12).
Tim Al-Islam dan Kemuhammadiyahan SMP Muhammadiyah 8 Surakarta berharap dengan adanya rumah quran dapat menjembatani wali siswa yang memang ingin mempelajari seluk-beluk Al-Quran. Ini juga merupakan bentuk upaya tim AIK untuk membumikan Al-Quran di SMP Muhammadiyah 8 Surakarta di semua lini. Apabila siswa mengikuti halaqah iqra, percepatan baca Al-Quran, atau halaqah tahfidz sesuai kemampuannya dan GTK mengikuti halaqah gutendik, maka harapan besar akan semakin banyak wali siswa yang tergabung dalam rumah quran.

Read More

Latihan Voli Guru dan Tenaga Kependidikan SMP Muhammadiyah 8 Surakarta: Menguatkan Jasmani, Menguatkan Kolaborasi

 

Keterangan foto: Para guru dan tenaga kependidikan SMP Muhammadiyah 8 Surakarta tampak antusias selama latihan voli berlangsung di GOR SMA Islam 1 Surakarta (4/12)

Pagi hari ini (4/12) suasana terasa ramai dan menggembirakan. Tampak bapak ibu Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) SMP Muhammadiyah 8 Surakarta sedang berlatih voli di GOR SMA Islam 1 Surakarta. Berbekal kondisi tubuh yang fit dan perasaan bahagia, semua terlihat antusias dalam proses latihan tersebut. Olahraga yang berasal dari Amerika ini memang menjadi top 5 jenis olahrga yang paling diminati.

Kegiatan ini diawali dengan pemanasan secara bersama-sama. Setelah itu dilanjutkan dengan latihan teknik dasar permainan bola voli, di antaranya yaitu passing, servis, blocking dan juga smash. Setelah latihan dasar, barulah GTK SMP Muhammadiyah 8 Surakarta dibagi menjadi dua tim dan melangsungkan pertandingan. Durasi yang dibutuhkan untuk satu kali pelatihan kurang lebih selama dua jam.

“Berdasarkan hasil pengamatan saya tadi, terlihat bahwa guru dan tenaga kependidikan SMP Muhammadiyah 8 Surakarta sangat antusias mengikuti latihan ini. Meskipun demikian, masih ada beberapa hal yang perlu dibenahi yaitu teknik dasar dalam bermain bola voli. Saya rasa dengan latihan yang berkelanjutan permainan guru dan tendik ini akan semakin baik dan mumpuni,” ungkap Rahmat Sabani, S.Pd. selaku koordinator tim bola voli SMP Muhammadiyah 8 Surakarta.
Pelatihan bola voli yang diadakan di sekolah ini diharapkan tidak hanya dapat meningkatkan kesehatan jasmani. Lebih dari itu, dengan adanya latihan secara bersama-sama dapat mengeratkan hubungan sosial antar sesama GTK. “Setidaknya, latihan ini dapat meningkatkan kerja sama dan timbul kepekaan untuk saling melengkapi satu sama lain. Dari situlah, akan tercipta permainan yang apik dan meberikan hasil yang terbaik,” pungkasnya.

Read More

Novi Saptina Hibahkan Hadiah Dukungan Pembelajaran Offline

SOLO – Dra Novi Saptina hibahkan hadiah dukungan pembelajaran offline ke sekolah sehat SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta. Seperti diketahui, Novi jadi pemenang lomba menulis artikel detik network senilai total Rp 50 juta untuk 10 pemenang terpilih.

“Saya berdoa, ya Allah tunjukkanlah kemampuan maksimal saya yang maksimal dan optimal, ternyata Allah mengabulkan. Hari ini saya hibahkan Dispenser hand sanitiser 3, Masker duckbil 46 box, Disinfektan gun, Dispenser sensor 1, Hand sanitiser 5 liter 1 jligen dan Hand soap 5 liter 2 jligen,” ujar Novi, sambal tersenyum, Kamis (2/12/2021).

Menurut Novi, PP Nomor 74 tahun 2008, membeberkan bahwa kompetensi profesional guru merupakan kemampuan guru dalam menguasai pengetahuan bidang ilmu pengetahuan, teknologi, atau  seni dan budaya yang diampunya.

Guru harus menguasai disiplin ilmunya yang ditandai oleh penguasaan materi pelajaran secara luas dan mendalam sesuai dengan isi program satuan pendidikan, mata pelajaran, dan/atau kelompok mata pelajaran yang akan diampu. Atas dasar itulah, guru mestinya semangat menulis.

“ayo SD Muhi semangat menulis, agar tercatat dalam sejarah sampai di banyak generasi. Rencana setelah pensiun ini, terus selalu menulis, dan bekerja sama dengan pihak-pihak terkait, seperti Balai Bahasa, detik, edu, dan lain sebagainya yang bergerak dalam bidang penulisan,” harap Novi.


Kepada Kepala Sekolah Hj Sri Sayekti mengucapkan terima kasih atas kerja keras, bimbingan, dan inovasi selama ia menjadi guru di SD yang kini telah berusia 86 tahun, 10 tahun sebelum republik ini berdiri.

SD Muh 1 selalu berupaya menyediakan dan mendukung pendidik yang unggul dan mencerahkan untuk berprestasi sesuai dengan minat dan bakatnya.

“Besok hari Sabtu 4 Desember 2021 kita gelar Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran Paradigma Baru Program Sekolah Penggerak, di hotel Sahid Jaya Surakarta,” terang Sri Sayekti.

Secara garis besar kegiatan ada Pembinaan Dinas oleh Kepala Dinas Pendidikan Kota Surakarta Etty Retnowati SH MH, Ketua Majelis Dikdasmen Drs H Tridjono, Pemaparan materi oleh narasumber membahas Kompetensi guru sesuai perdirjen GTK No. 6565/B/GT/2020 Priyono S.Pd., MPd, Skenario Pembelajaran Paradigma Baru dan Asesmen Dr. Issufiyah Dwi Nuryanti MPd, Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dr Minsih, M.Pd.

Kontributor, Jatmiko.

Read More

Muhdiyatmoko Terpilih Pimpin FGM Solo Periode 2021-2023

Muhdiyatmoko terpilih secara aklamasi dan dilantik sebagai ketua FGM (Forum Guru Muhammadiyah) Kota Surakarta periode 2021-2023 di Agrowisata Amanah, Karanganyar pada Jumat (19/11). Kegiatan tersebut dihadiri oleh ketua dan pengurus Majlis Dikdasmen, kepala sekolah dari SD, SMP/MTS, SMA/MA, dan SMK Muhammadiyah Kota Surakarta.

Muhdiyatmoko yang juga sebagai Kepala SMP Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Surakarta menyampaikan rasa syukur dan siap mengemban amanah untuk memajukan pendidikan di Muhammadiyah melalui organisasi profesi guru Muhammadiyah, FGM.

“Alhamdulillah kepengurusan FGM periode 2021-2023 sudah dibentuk dan dilantik. Kepengurusan ini melanjutkan kepengurusan sebelumnya yang dipimpin oleh Heru Sutanto,” ungkapnya.

Menurutnya, organisasi profesi FGM menjadi organisasi yang penting karena sebagai sarana untuk meningkatkan profesionalitas guru dan tenaga kependidikan guna mencapai cita-cita pendidikan Muhammadiyah yang berkemajuan dan mencerahkan. Hal itu sesuai dengan misi FGM yang tertuang pada salah satu AD/ART yakni menjadi guru profesional, berkarakter, dan mencerahkan.

“Organisasi profesi FGM memiliki tiga fungsi yakni meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan (GTK), alat memperjuangkan hak-hak GTK, dan fasilitator terkait dengan kebijakan-kebijakan pemerintah baik eksekutif maupun yudikatif,” jelasnya.

Prioritas pertama yang akan dilakukan Muhdiyatmoko bersama kepengurusan baru adalah peningkatan GTK. Kegiatan tersebut rencananya akan dilaksanakan pada tahun depan. Program dan aksi lainnya disusun bersama pengurus secara teratur agar bisa berjalan dengan efektif dan efisien. Terdapat enam bidang dalam FGM meliputi bidang GTK, Ismuba, Lomba, Humas, Seni budaya, dan Advokasi GTK. 

“Kita juga bersyukur dan terima kasih atas dukungan dan suport dari Majlis Dikdasmen PDM Kota Surakarta. FGM menjadi kepanjangan tangan Majlis untuk melaksanakan program secara bersinergi,” jelasnya.

Terkait dengan posisi FGM sebagai organisasi profesi guru di antara organisasi profesi guru yang lain, Muhdiyatmoko menegaskan bahwa FGM adalah rumah besar bagi guru-guru di Muhammadiyah.
“Semua guru di Muhammadiyah adalah anggota FGM. Maka mari berjuang bersama untuk memajukan pendidikan melalui FGM,” tegasnya.

Aryanto
Humas SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta
081586061554

Read More

Kemendikbud Ristek Fasilitasi Akses Pendampingan UKS

SOLO – Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi fasilitasi akses pendampingan usaha Kesehatan sekolah (UKS) sekolah dasar bagi 34 kepala sekolah dan guru, Puskesmas Stabelan, Pengawas Gugus II RA Kartini Tri Winarni MPd.

UKS merupakan upaya membina dan mengembangkan kebiasaan hidup sehat yang dilakukan secara terpadu melalui program pendidikan dan pelayanan kesehatan di sekolah, hingga perguruan agama.

“Usaha-usaha yang dilakukan dalam rangka pembinaan dan pemeliharaan kesehatan di lingkungan sekolah," ujar Aline Ardhiani, S.Sos, M.Kes narasumber dari Direktorat Sekolah Dasar di sekolah penggerak SD Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta, Jumat (19/11/2021).

Oleh karena itu, UKS bertujuan meningkatkan mutu pendidikan dan prestasi belajar peserta didik dengan meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat serta menciptakan lingkungan pendidikan yang sehat, sehingga memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan yang harmonis peserta didik.

“Didukung penuh stakeholder baik Kepala Sekolah, GTK, Peserta Didik, Komite Sekolah, Masyarakat Setempat, Puskesmas,” ucap Aline, penuh semangat.

Program UKS menyesuaikan dengan kondisi pada masa pandemi. Membentuk atau memperkuat Tim Pelaksana UKS beserta uraian tugas. 

Mengidentifikasi kebutuhan berdasarkan daftar periksa kesiapan pencegahan COVID-19 bagi satuan pendidikan melaksanakan pembelajaran tatap muka, misalnya penyediaan toilet bersih, sarana cuci tangan pakai sabun, disinfektan.  

Membuat skala prioritas urutan kegiatan UKS yang akan dilaksanakan; Membuat daftar kebutuhan sarana dan prasarana untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan UKS.

Menentukan penangungjawab dan anggota pelaksana pada masing-masing pokja  kegiatan beserta jadwal pelaksanaan kegiatan PHBS termasuk menjadi bagian dari Satuan Tugas Penangan COVID-19 di sekolah.

Memetakan lintas program dan sektor yang dapat mendukung kegiatan UKS khususnya PHBS dan pencegahan COVID-19.

“Hasil evaluasi kegiatan UKS pada tahun berjalan dapat menjadi masukan dalam perencanaan UKS pada tahun ajaran berikutnya,” jelasnya.

Sementara itu, Kepala SD Muh 1 Ketelan Hj Sri Sayekti MPd bersyukur sekolahnya dijadikan tempat kegiatan.

“Betul seperti diungkapkan Kabid Dikdas SD Abdul Haris Alamsah MPd dan Kasi Kurikulum Priyono SPd MPd bahwa SD Muhammadiyah 1 Solo Raih Karya Terbaik 1 Video Nasional dalam Gema Pertiwi Pelajar Pancasila dan kantin sehat terbaik ke-2 Nasional dari kementerian kesehatan,” ungkap Sayekti.

Kontributor, Jatmiko.

Read More