Surakarta, Tim DM MODELSKA – Selasa (29/03/23) telah dilaksanakan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dengan mengambil tema Suara Demokrasi yang diwujudkan dalam kujungan di KPU Surakarta. Kunjungan di KPU Surakarta ini merupakan tahab dua dalam implementasi Kurikulum Merdeka yaitu dengan adanya P5. Kurikulum Merdeka dengan kurikulum sebelumnya adalah hadirnya Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang merupakan aktivitas kolaboratif yang berpihak dan berpusat kepada siswa. Pada pelaksanaan P5 dengan tema Suara Demokrasi di KPU Surakarta SMP Muhammadiyah 8 Surakarta belajar tentang pemilu yang akan dilaksanakan pada 14 Februari 2024 sebagai wawasan dan pengalaman bagi siswa, meskipun hanya perwakilan siswa harapannya mampu disebarluaskan kepada teman sekelasnya.
Rangkaian kegiatan ini berlangsung diawali dengan perbincangan antara siswa dan petugas KPU, kegiatan dimulai sambutan pihak KPU oleh bapak Bambang, sambutan guru PKN oleh ibu Ayuk, S.Pd, dan sambutan oleh kepala SMP Muhammadiyah 8 Surakarta bapak Rusmanto S.Pd.I., M.Pd.I. dilanjutkan penyampaian materi, petugas KPU pun menjelaskan rangkaian pemilu dan apa saja ketentuannya.
Dalam kegiatan ini pak Bambang selaku petugas KPU divisi sosialiasi menuturkan “Saya sangat mengapresiasi setinggi-tingginya dan berterimakasih kepada SMP Muhammadiyah 8 Surakarta yang bersemangat dalam belajar di KPU Surakarta harapannya generasi muda ini menjadi generasi yang akan menduduki kemajuan bangsa yang cemerlang berikutnya”.
Kegiatan diakhiri dengan penyerahan vendel dari SMP Muhammadiyah 8 Surakarta ke petugas KPU Surakarta, setelah itu siswa diajak berkeliling di ruangan sejarah KPU yang di dalamnya bersisi jajaran wali kota solo yang sekarang hingga saat ini, buku filosofis demokrasi, replika pencoblosan di TPS, macam-macam surat suara yang sah dan tidak sah, dan sebagainya. Foto bersama diabadikan di depan gedung KPU kota Surakarta menjadikan nuansa kekompakan SMP Muhammadiyah 8 Surakarta dalam mensukseskan merdeka belajar semakin semangat dan ceria.
0 comments:
Posting Komentar