Sabtu, 02 April 2022

Pengelolaan pembelajaran sangat penting dalam proses pembelajaran. Pengelolaan pembelajaran harus dirancang dari awal hingga akhir pembelajaran dan memberi dampak positif serta berpihak pada murid.

Banyak metode pembelajaran yang bisa diterapkan oleh guru dalam mengelola pembelajaran. Tentunya metode yang dipilih harus menyesuaikan dengan kompetensi dasar yang akan diajarkan.

Hal tersebut diungkapkan oleh Tati Kuraesin, guru Al Islam kelas V SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta. Pada pembelajaran kali ini, ia memilih menerapkan metode "Pepes Teri" dalam pembelajaran Al Islam untuk materi "Masa Remaja Rasulullah," Rabu (30/3/2022).

Pepes Teri merupakan akronim dari "pesan pesawat berisi materi". Menurut Tati, metode Pepes Teri bisa meningkatkan motivasi belajar murid.
"Pembelajaran dengan melibatkan semua murid membuat kelas semakin hidup dan aktif," ujarnya.

Tati menyampaikan ada sepuluh langkah dalam menerapkan metode pembelajaran Pepes Teri. Langkah pertama, pembentukan kelompok dengan anggota 3 - 4 murid. Selanjutnya setiap kelompok menentukan pemimpin (leader) dan penulis (sekretaris).

“Langkah kedua, setiap kelompok diberikan dua lembar kertas HVS yang berfungsi untuk menulis soal dan kunci jawaban. Lembar kertas tersebut juga diberi nama kelompok dan anggotanya,“ tuturnya.

Tati mengungkapkan untuk langkah ketiga, setiap kelompok menuliskan 5 - 6 soal materi masa remaja rasulullah dengan bimbingan guru dan menulis kunci jawaban pada lembar kertas terpisah. Durasi waktu pada langkah ketiga adalah 15 menit.

Selanjutnya untuk langkah keempat, kertas yang berisi soal dilipat menjadi bentuk pesawat dengan bimbingan guru.

Langkah kelima, pesawat kertas tersebut diterbangkan di dalam kelas secara bersama-sama berdasarkan aba-aba dari guru. Setiap kelompok mewakilkan satu anggotanya untuk menerbangkan pesawat di depan kelas secara bersamaan dengan kelompok yang lain.

Keenam, salah satu siswa yang lain bertugas mencari atau menemukan pesawat yang bukan milik kelompoknya. Jika ada yang menemukan pesawat milik kelompoknya sendiri, maka bisa ditukarkan dengan kelompok lain.

Langkah ketujuh, soal yang ada pada pesawat kertas didiskusikan bersama dan dikerjakan secara berkelompok. Jawabannya ditulis oleh sekretaris kelompok.

“Untuk langkah kedelapan, hasil pengerjaan diberikan kepada kelompok pemilik pesawat, kemudian dicocokkan dengan kunci jawaban dan diberi nilai," ungkap Tati.

Langkah kesembilan, guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang mendapat nilai tertinggi.

Untuk langkah terakhir, murid bersama guru melakukan refleksi. Murid menuliskan pengalaman selama mengikuti pembelajaran pada kertas catatan tempel, kemudian ditempelkan pada lembaran kertas asturo yang dipasang di dinding kelas.

Menurut salah satu murid kelas V, Keenan Ahmad Karim, kegiatan pembelajaran Al Islam ini sangat seru dan menyenangkan.

“Saya merasa senang sekali bisa menyelesaikan tugas bersama kelompok. Pembelajaran sangat seru, dan Alhamdulillah kelompok saya meraih nilai tertinggi dan berhasil mendapatkan penghargaan,” pungkasnya.

Muhamad Arifin/ Humas SD Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta 081329718196

0 komentar:

Posting Komentar

Ketua

Drs. H. Tridjono
NBM. 498.374

Menu

Jadwal Sholat


jadwal-sholat

Kalender

Jam

Posting Populer

SMP MULISKA

Kalender Islam

Kalender Hijriyah

Unduh - Download

>> Surat Pernyataan Tidak Terjadi Konflik 2021
>> Instrumen Data Sekolah 2021
>> Form Input PTK GTK Cabdin
>> Ceklist Persyaratan PTK Baru SMA, MA,SMK
>> Ceklist Persyaratan PTK Baru SD, SMP
>> Ceklist Persyaratan PTK Baru PAUD TK
>> Form Excel Pengajuan Input PTK Baru SD, SMP
>> Materi 1 BLC
>> Materi 2 Pengenalan HTML (BLC)
>> Materi 2 Web Editor (BLC)
>> News Template
>> Pro News Template
>> Materi 3 BLC ( Membuat Email )
>> Materi 3 BLC ( Membuat Blog )
>> Blangko Pengajuan SK GTT/PTT
>> Blangko Pengajuan SK GTY/PTY
>> Instrumen Sekolah 2015
>> Memasang Link Di Pada Blog Wordpress
>> Menambah Header di Blog (Blogger)
>> Materi 4 BLC ( Membuat Blog Dengan Wordpress )
>> Materi 5 BLC ( CMS )
>> Tutorial CMS Balitbang
>> Materi 6 Localhost CMS Balitbang
>> Materi 8 Cloud Storage
>> Blangko Biodata Guru Agama Islam ( PAI )
>> Materi 9 Pembuatan Header Website
>> Blangko PPDB 2016 / 2017
>> Pengantar PPDB 2016 / 2017
>> Menambahkan Feed Rss Pada Halaman Website
>> Materi Tahsin Perguruan Muhammadiyah
>> Skrip .php untuk Feed RSS CMS Balitbang
>> Materi Google Form atau Formulir Online
>> Materi Desember 2016
>> Jadwal UTS Genap Ciri Khusus SD
>> Blangko Data Bantuan Sekolah 2016
>> Jadwal UAS ( SEKOLAH ) Ciri Khusus SMP/Mts, SMA/MA, SMK 2016/2017
>> Materi Penguatan Kepala Sekolah Tawang Mangu
>> Pengembangan Kurikulum ISMUBA 2017
>> Olimpiade Ahmad Dahlan 2017
>> Kalender Pendidikan Muhammadiyah Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2017 / 2018
>> Kisi - Kisi Akhlaq SMK Ciri Khusus 2017 / 2018
>> Form Data Bantuan dan Prestasi Sekolah 2018
>> Pelatihan SPMU
>> Kalender Pendidikan Dikdasmen PWM Jateng 2018 / 2019
>> Instrumen Data Sekolah 2019
>> Rekaman Irama Nahawand
>> Blangko RKAS 2021
>> Surat Tarik PTK Dinas
>> Form Input PTK GTK Cabdin
>> Syarat Pengajuan SK Yayasan
>> Landasan Hukum Muhammadiyah ( 2016 )
>> KISI US ISMUBA WILAYAH 2022

Pengunjung

Flag Counter

DIKDASMEN

Masukkan Bahan Berita Website Dikdasmen


Harus memiliki akun google terlebih dahulu
Kemudian klik ikon diatas

Saran dan Kritik ( Mail Box )

Translate

English French German Spain Italian Dutch

Russian Portuguese Japanese Korean Arabic Chinese Simplified

Kerjasama


Arsip Blog

Kontak Kami

Email Kantor :
dikdaspdmsolo@yahoo.co.id
dikdasmenska@gmail.com

Nomor Telp Kantor :
(0271)656942

Fax :
(0271)653025