Rabu, 30 Maret 2022

SOLO – In House Training (IHT) yang diselenggarakan oleh BKS SMA/MA Kota Surakarta membahas tentang Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Sabtu (26/3) pagi, acara IHT Kurikulum Merdeka dipaparkan oleh 2 Pembicara yaitu Ibu Dr. Dian Fajarwati, M.Pd. dan Ibu Fety Marhayuni, S.Pd., M.Pd. SMA Muhammadiyah 6 Surakarta mengirimkan lima perwakilan untuk mengikuti IHT, di antaranya Kepala Sekolah, Waka Bidang Kurikulum, dan 3 Guru, yaitu Ibu Desi Dwi Hastuti, S.Pd, M.Pd., Ibu Yuanita Dwi Hapsari, S.Pd., Ibu Dra. Siti Tri Winarni, Bapak Drs. Katino, dan Ibu Sri Lanjari, S.Pd.

Indonesia memiliki visi pendidikan yang luar biasa yaitu mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri, dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila yang bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, bergotong royong, dan berkebinekaan global. Namun, pada masa pandemi ini banyak kendala dalam proses pembelajaran di satuan pendidikan. Dalam upaya mewujudkan visi pendidikan Indonesia dan untuk memulihkan pembelajaran, maka Pemerintah mengeluarkan kebijakan pengembangan Kurikulum Merdeka. Pemerintah mengharapkan seluruh satuan Pendidikan dapat mengimplementasikan Kurikulum Merdeka mulai tahun ini dan diharapkan pada tahun 2024 seluruh satuan Pendidikan sudah dapat mengimplementasikan Kurikulum Merdeka tersebut.

Prinsip IKM yaitu bertahap, kemerdekaan, dukungan, berbagi, dan kolaborasi. Sehingga Kurikulum Merdeka ini memberikan keleluasaan bagi siswa, guru, maupun satuan pendidikan. Dalam IKM ada tiga pilihan yaitu Mandiri Belajar, Mandiri Berubah, dan mandiri Berbagi. Pada pembelajaran paradigma baru, konsep merdeka belajar merupakan konsep yang dibuat agar Guru bisa mendesain pembelajaran sesuai dengan minat dan bakat siswa masing-masing.

Metode perancangan pembelajaran yang dirasa lebih efektif yaitu backward design. Metode backward design di sini dilakukan dengan cara menentukan dahulu tujuan pembelajarannya, kemudian melakukan asesmen diagnostik untuk mengidentifikasi kompetensi, kesiapan, dan gaya belajar peserta didik, baru setelah itu dapat dilaksanakan aktivitas belajar. Kemudian dalam IKM diperlukan modul ajar yang yang memiliki komponen lebih lengkap. Pendidik memiliki keleluasaan untuk membuat sendiri modul ajarnya, memilih, ataupun memodifikasi modul ajar yang tersedia sesuai dengan konteks, kebutuhan, dan karakteristik peserta didik. 

Dalam IKM ada projek penguatan profil pelajar pancasila (PPP), dimana untuk tingkat SMA/MA sekolah dapat memilih minimal 3 tema dalam satu tahun. Projek penguatan PPP juga memerlukan modul, asesmen, dan rapor tersendiri.

Sebagai tindak lanjut IHT Kurikulum Merdeka ini, Komunitas Praktik IKM dibentuk. Dengan total 5 Komunitas Praktik yang masing-masing komunitas didampingi oleh Kepala Sekolah Penggerak. Pada kesempatan ini, SMA Muhammadiyah 6 Surakarta khususnya tergabung dalam Komunitas 3 bersama SMA Al Muayat, SMA Muhammadiyah 3, MA Al Muayat, dan MA Muhammadiyah. 

Setelah mengikuti IHT Kurikulum Merdeka, diharapkan IKM ini dapat dipahami oleh warga satuan Pendidikan. Sehingga, sekolah SMA/MA dapat segera mengimplementasikan Kurikulum Merdeka. 

“Dengan mengikuti IHT Kurikulum Merdeka diharapkan mampu memberikan pencerahan tentang Kurikulum Merdeka sehingga sekolah secara tepat dapat menentukan pilihan penerapan kurikulum pada Tahun Pelajaran 2022/2023.” Tutur Ibu Desi Dwi Hastuti, S.Pd., M.Pd. selaku Kepala SMA Muhammadiyah 6 Surakarta.

0 komentar:

Posting Komentar

Ketua

Drs. H. Tridjono
NBM. 498.374

Menu

Jadwal Sholat


jadwal-sholat

Kalender

Jam

Posting Populer

SMP MULISKA

Kalender Islam

Kalender Hijriyah

Unduh - Download

>> Surat Pernyataan Tidak Terjadi Konflik 2021
>> Instrumen Data Sekolah 2021
>> Form Input PTK GTK Cabdin
>> Ceklist Persyaratan PTK Baru SMA, MA,SMK
>> Ceklist Persyaratan PTK Baru SD, SMP
>> Ceklist Persyaratan PTK Baru PAUD TK
>> Form Excel Pengajuan Input PTK Baru SD, SMP
>> Materi 1 BLC
>> Materi 2 Pengenalan HTML (BLC)
>> Materi 2 Web Editor (BLC)
>> News Template
>> Pro News Template
>> Materi 3 BLC ( Membuat Email )
>> Materi 3 BLC ( Membuat Blog )
>> Blangko Pengajuan SK GTT/PTT
>> Blangko Pengajuan SK GTY/PTY
>> Instrumen Sekolah 2015
>> Memasang Link Di Pada Blog Wordpress
>> Menambah Header di Blog (Blogger)
>> Materi 4 BLC ( Membuat Blog Dengan Wordpress )
>> Materi 5 BLC ( CMS )
>> Tutorial CMS Balitbang
>> Materi 6 Localhost CMS Balitbang
>> Materi 8 Cloud Storage
>> Blangko Biodata Guru Agama Islam ( PAI )
>> Materi 9 Pembuatan Header Website
>> Blangko PPDB 2016 / 2017
>> Pengantar PPDB 2016 / 2017
>> Menambahkan Feed Rss Pada Halaman Website
>> Materi Tahsin Perguruan Muhammadiyah
>> Skrip .php untuk Feed RSS CMS Balitbang
>> Materi Google Form atau Formulir Online
>> Materi Desember 2016
>> Jadwal UTS Genap Ciri Khusus SD
>> Blangko Data Bantuan Sekolah 2016
>> Jadwal UAS ( SEKOLAH ) Ciri Khusus SMP/Mts, SMA/MA, SMK 2016/2017
>> Materi Penguatan Kepala Sekolah Tawang Mangu
>> Pengembangan Kurikulum ISMUBA 2017
>> Olimpiade Ahmad Dahlan 2017
>> Kalender Pendidikan Muhammadiyah Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2017 / 2018
>> Kisi - Kisi Akhlaq SMK Ciri Khusus 2017 / 2018
>> Form Data Bantuan dan Prestasi Sekolah 2018
>> Pelatihan SPMU
>> Kalender Pendidikan Dikdasmen PWM Jateng 2018 / 2019
>> Instrumen Data Sekolah 2019
>> Rekaman Irama Nahawand
>> Blangko RKAS 2021
>> Surat Tarik PTK Dinas
>> Form Input PTK GTK Cabdin
>> Syarat Pengajuan SK Yayasan
>> Landasan Hukum Muhammadiyah ( 2016 )
>> KISI US ISMUBA WILAYAH 2022

Pengunjung

Flag Counter

DIKDASMEN

Masukkan Bahan Berita Website Dikdasmen


Harus memiliki akun google terlebih dahulu
Kemudian klik ikon diatas

Saran dan Kritik ( Mail Box )

Translate

English French German Spain Italian Dutch

Russian Portuguese Japanese Korean Arabic Chinese Simplified

Kerjasama


Arsip Blog

Kontak Kami

Email Kantor :
dikdaspdmsolo@yahoo.co.id
dikdasmenska@gmail.com

Nomor Telp Kantor :
(0271)656942

Fax :
(0271)653025