Sabtu, 19 Maret 2022

Penilaian Tengah Semester di Sekolah Kreatif, selain diadakan secara luring, bisa juga diadakan secara daring. Namun tetap mencangkup kompetensi dasar yang harus dicapai. Kegiatan asik berikutnya adalah membuat jelly bersama ibu atau anggota keluarga lain di rumah. Salah satu manfaat membuat jelly bersama ibu dan anggota keluarga lain yaitu terciptanya kedekatan secara lahir dan batin anak dengan ibunya atau dengan anggota keluarga yang lainnya. Mereka akan bekerja sama membuat jelly sekaligus menghiasnya. 

Selain cara membuatnya yang harus sesuai dengan urutan, anak bersama dengan ibu atau anggota keluarga lain juga diharuskan berkreasi menghias jelly agar terlihat lebih menarik saat disajikan.

Kegiatan kali ini sudah mencangkup mata pelajaran Bahasa Indonesia dan Pendidikan Kewarganegaraan. Anak akan lebih berkesan apabila belajar sambil mempraktekkan apa yang mereka pelajari. 

Sekolah kreatif dengan pembelajaran edutainmennya senantiasa mengedepankan kemerdekaan belajar pada anak, sehingga mereka tidak bosan, jenuh atau merasa malas untuk belajar. Melalui kegiatan yang menyenangkan, diharapkan anak merasa belajar adalah kebutuhan mereka sekaligus memenuhi rasa ingin tahunya. Mengeksplor dunia anak memang lebih mengasikkan apabila guru bisa mendalami dunia bermain anak dan cara berpikir anak, agar semua yang bersifat abstrak bisa dipelajari melalui benda kongkrit yang dekat dengan lingkungan mereka. 

Selamat belajar secara merdeka, menyenangkan, dan mengasikkan anak-anak Sekolah Kreatif SD Muhammadiyah 18 Surakarta.

0 komentar:

Posting Komentar

Ketua

Drs. H. Tridjono
NBM. 498.374

Menu

Jadwal Sholat


jadwal-sholat

Kalender

Jam

Posting Populer

SMP MULISKA

Kalender Islam

Kalender Hijriyah

Unduh - Download

>> Surat Pernyataan Tidak Terjadi Konflik 2021
>> Instrumen Data Sekolah 2021
>> Form Input PTK GTK Cabdin
>> Ceklist Persyaratan PTK Baru SMA, MA,SMK
>> Ceklist Persyaratan PTK Baru SD, SMP
>> Ceklist Persyaratan PTK Baru PAUD TK
>> Form Excel Pengajuan Input PTK Baru SD, SMP
>> Materi 1 BLC
>> Materi 2 Pengenalan HTML (BLC)
>> Materi 2 Web Editor (BLC)
>> News Template
>> Pro News Template
>> Materi 3 BLC ( Membuat Email )
>> Materi 3 BLC ( Membuat Blog )
>> Blangko Pengajuan SK GTT/PTT
>> Blangko Pengajuan SK GTY/PTY
>> Instrumen Sekolah 2015
>> Memasang Link Di Pada Blog Wordpress
>> Menambah Header di Blog (Blogger)
>> Materi 4 BLC ( Membuat Blog Dengan Wordpress )
>> Materi 5 BLC ( CMS )
>> Tutorial CMS Balitbang
>> Materi 6 Localhost CMS Balitbang
>> Materi 8 Cloud Storage
>> Blangko Biodata Guru Agama Islam ( PAI )
>> Materi 9 Pembuatan Header Website
>> Blangko PPDB 2016 / 2017
>> Pengantar PPDB 2016 / 2017
>> Menambahkan Feed Rss Pada Halaman Website
>> Materi Tahsin Perguruan Muhammadiyah
>> Skrip .php untuk Feed RSS CMS Balitbang
>> Materi Google Form atau Formulir Online
>> Materi Desember 2016
>> Jadwal UTS Genap Ciri Khusus SD
>> Blangko Data Bantuan Sekolah 2016
>> Jadwal UAS ( SEKOLAH ) Ciri Khusus SMP/Mts, SMA/MA, SMK 2016/2017
>> Materi Penguatan Kepala Sekolah Tawang Mangu
>> Pengembangan Kurikulum ISMUBA 2017
>> Olimpiade Ahmad Dahlan 2017
>> Kalender Pendidikan Muhammadiyah Provinsi Jawa Tengah Tahun Pelajaran 2017 / 2018
>> Kisi - Kisi Akhlaq SMK Ciri Khusus 2017 / 2018
>> Form Data Bantuan dan Prestasi Sekolah 2018
>> Pelatihan SPMU
>> Kalender Pendidikan Dikdasmen PWM Jateng 2018 / 2019
>> Instrumen Data Sekolah 2019
>> Rekaman Irama Nahawand
>> Blangko RKAS 2021
>> Surat Tarik PTK Dinas
>> Form Input PTK GTK Cabdin
>> Syarat Pengajuan SK Yayasan
>> Landasan Hukum Muhammadiyah ( 2016 )
>> KISI US ISMUBA WILAYAH 2022

Pengunjung

Flag Counter

DIKDASMEN

Masukkan Bahan Berita Website Dikdasmen


Harus memiliki akun google terlebih dahulu
Kemudian klik ikon diatas

Saran dan Kritik ( Mail Box )

Translate

English French German Spain Italian Dutch

Russian Portuguese Japanese Korean Arabic Chinese Simplified

Kerjasama


Arsip Blog

Kontak Kami

Email Kantor :
dikdaspdmsolo@yahoo.co.id
dikdasmenska@gmail.com

Nomor Telp Kantor :
(0271)656942

Fax :
(0271)653025